2016年4月24日上午，新浪2016“国际学校择校巡展”上海站活动在上海虹桥元一希尔顿酒店隆重举行。此次大型择校展邀请到的优质公办学校国际部及国际学校近40所，超过2000名家长和学生到场咨询，现场十分火爆。此次展会不仅为学校和学生家长搭建了面对面沟通的桥梁，还邀请到多位国际教育行业专家对国际高中相关问题做了详细讲解。以下为本次访谈嘉宾，来自上海常青藤学校招生办的Rex的发言实录：

    Rex：上海常青藤学校坐落于上海外国语大学虹口校区，学校创办于2009年。从2012年开始，上海美国博华美国高中与美国伍德赛德高中合作，创立了一个班级，这个班级主要是针对美国前50名的大学的，今年的毕业生里已经有55%的孩子进入了美国前50的大学，当时进来的时候这些孩子在上海可能是普高或者区重点，但是现在有进入到美国前50，甚至涉及到前30的学生，也对他们是非常大的挑战，但这对家长来说是收获了意外的惊喜。还有学校开设美国高中课程，这个课程班针对的是美国前100的大学，比较适合学术上面不是非常擅长的孩子，但他们在音乐、艺术上面很有天赋，比如学校之前还有一个影视的小童星，这个小朋友之前拍了一部电视叫《爸爸是条龙》，他在里面做男主角，现在在读9年级，未来想要读南加州大学电影专业。

    学校在招生时需要更注重学生的自然状态

    主持人：听了您的介绍，我特别好奇我们的招生，因为现在也是招生旺季，对于今年学校招生计划有以往什么不同的地方？

    Rex：今年招生计划和以往差不多，总体持平，我们招8年级升9年级的学生，以及9年级优秀毕业生，所以我们两个年级同时招生，9年级今年招两个班级，10年级招三个班级。

    主持人：对于想要入读的学生和家长，您有什么建议给他们？他们需要准备什么？

    Rex：对于这么多考试的孩子，我的建议是不要做特别的准备，因为学校想要考察的就是本身孩子的能力，比如他的优缺点在哪里？学校希望知道的是孩子真实的情况，我们不希望孩子为了考我们的学校，把自己原本的学校学业放置一边，或突击读英语，这样是本末倒置的。比如申请美国大学时，校方希望看到的是一个完整的学生，而不是有弄虚作假的学生。

    学校需要对学生的潜能进行开发

    主持人：所以孩子最自然的状态对待，其余剩下的潜力交给你们开发。

    Rex：校方需要知道孩子的优势在哪里？弱势在哪里？学校自然有长远的规划在里面，有升学老师，还有指导部门，从孩子刚从进学校有指标体系，学生进来之后老师根据他们的爱好、特长、未来想读什么大学或者什么专业，都有方向性指导，前端升学的指导，除此之外，学生还需要知道自己每个阶段做什么？家长也可以跟指导老师一对一访谈，学校、家长一起配合来完成孩子在高中三年，甚至四年，甚至大学的规划。

    主持人：这个非常好，可以和传统中国教育非常不同，因为你更好培养了孩子将来在国外的接轨，包括计划性更为清晰地明确。

    Rex：对于升学指导部门，在美国的高中是非常重要的一个部门，比如说我们的招生部门类似于进口，对生源进行把控，而生源指导相当于一个出口，他们需要确定孩子或者美国的大学需要什么样的人才。比如说我们3A班级学生不仅在学术方面需要非常强的能力，对他们社团活动、社会实践也有要求，因为美国大学看重孩子们的社会责任心，方方面面都是要有完整的人，这才是他们所希望的人才，那学校里的升学指导老师就会对他们进行引导和指导。

    分享案例 一个孤僻女孩在学校的成长变化

    主持人：最后一个问题，我们学校成立这么多年，您也经手了很多学生，有没有什么特别深刻的案例可以和家长分享一下？

    Rex：当时有一个小姑娘，她刚来学校的时候，她听招生宣传的时候坐在最角落里的，为什么注意到她？因为她很有意思，她扎了两根长长的马尾，也不说话，等到招生会结束之后，很多家长和学生来问为什么？她一直坐在那里，我觉得这个孩子特别孤独不是适合读国际学校，国际学校适合孩子性格开朗的孩子，结果她面试和考试不错，学校开始录取了她，一开始她在学校的成绩属于中等，但是学校在前面的时候成立了学生会，我看到她自己担任了宣传方面的工作，我也很惊讶，慢慢适应之后，也并没有太多关注到她。前一段时间遇到了她的爸爸妈妈，家长说孩子在这里的变化真的很大，不说学业上面，她开始跟我们沟通在学校里面发生什么事情，遇到了什么好玩的事情，孩子和家长之间的沟通变多了，孩子有自己的主见，知道自己想要什么了，学校和家长看到孩子的变化，这是令我感到最欣慰的，自我的成就感也在这里。