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上国际学校有什么好处? 2020-09-01

  如今越来越多的家长把自己的孩子送到国际学校就读,到底孩子就读国际学校有什么好处呢?接下来我们上海常青藤国际学校就来跟大家介绍下,希望接下来的介绍能够给大家带来帮助!

      1、学校设备过硬

  硬件设施如何,也是学校最能展现出来的外在形象,更是家长可以考察到的学校的最直观部分。完善的硬件设施可以为学生提供更优质的服务和更加现代化的教学方式;当然这些都必须保证能够真正让学生去亲身实践。没有好的设施老师也无法将抽象的理论具象化,尤其是物理化学实验室。

  2、办学背景雄厚

  俗话说“好源出好水”,这同样适用于国际学校;有优秀而深厚的办学背景的学校,更能培育出优秀的学生。而且,学校的创办人应是在教育行业具有多年的从业经验,只有真正了解教育行业并且有自己教育理念的创办者,才会引领这所学校不断的向前发展,给孩子提供更好地服务。

  3、环境国际化

  很多家长在选择学校时往往会忽略“大环境”这个因素,一所国际学校应当是具备师资国际化、同辈群体国际化以及周围环境国际化这三点。

  4、外教的任职资质和足够的师生配比

  最好的国际学校不仅具有最优质的教师资源,还有保持一个适宜的师资配比。只有这样才能够真正的发挥出国际学校的优势,培养出真正的精英式人才。

  目前很多就读国际学校的家长将来都是为了出国留学,那么国际学校对于出国留学有哪些帮助呢?

  5、国际高中的GPA成绩认可度更高

  GPA(Grade Point Average),即平均成绩点数,是申请国外大学是最重要的成绩参考之一。与公立高中不同的是,在中国地区所设立的国际高中项目都会定期接受国外对接机构的审查,因此在GPA方面是无法进行任何的改动的。这样一来,国外大学在录取中国学生时更加偏爱上国际高中的学生,因为他们的成绩是真实可信的。在国外大学招生官的眼中看来,国际高中的学生在同等条件下相对于国内公立高中的学生们更有竞争力。

  6、国际高中的外教推荐信更有说服力

  在申请国外大学,尤其是美国的大学时,推荐信(Recommendation letter)也是录取的重要参考因素。国内公立高中学生的推荐信通常是高中老师用中文写完后,交由中介来翻译,最终呈现给国外大学招生官面前的这封推荐信是充斥着中式思维以及不恰当英文表达的作文,让国外大学的招生官们十分费解,并不能够看出申请学生的优势所在。

  而国际高中的授课教师中绝大多数为来自美国,加拿大,英国等英语国家的外教,他们在帮助学生写推荐信时会根据国外大学热衷于接受的学生的特质来形容学生。除此之外,他们准确地道的英文表达让国外大学的招生官更加了解申请学生的优势所在,在录取时也更加青睐上国际高中的学生。

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      1、学校设备过硬

  硬件设施如何,也是学校最能展现出来的外在形象,更是家长可以考察到的学校的最直观部分。完善的硬件设施可以为学生提供更优质的服务和更加现代化的教学方式;当然这些都必须保证能够真正让学生去亲身实践。没有好的设施老师也无法将抽象的理论具象化,尤其是物理化学实验室。

  2、办学背景雄厚

  俗话说“好源出好水”,这同样适用于国际学校;有优秀而深厚的办学背景的学校,更能培育出优秀的学生。而且,学校的创办人应是在教育行业具有多年的从业经验,只有真正了解教育行业并且有自己教育理念的创办者,才会引领这所学校不断的向前发展,给孩子提供更好地服务。

  3、环境国际化

  很多家长在选择学校时往往会忽略“大环境”这个因素,一所国际学校应当是具备师资国际化、同辈群体国际化以及周围环境国际化这三点。

  4、外教的任职资质和足够的师生配比

  最好的国际学校不仅具有最优质的教师资源,还有保持一个适宜的师资配比。只有这样才能够真正的发挥出国际学校的优势,培养出真正的精英式人才。

  目前很多就读国际学校的家长将来都是为了出国留学,那么国际学校对于出国留学有哪些帮助呢?

  5、国际高中的GPA成绩认可度更高

  GPA(Grade Point Average),即平均成绩点数,是申请国外大学是最重要的成绩参考之一。与公立高中不同的是,在中国地区所设立的国际高中项目都会定期接受国外对接机构的审查,因此在GPA方面是无法进行任何的改动的。这样一来,国外大学在录取中国学生时更加偏爱上国际高中的学生,因为他们的成绩是真实可信的。在国外大学招生官的眼中看来,国际高中的学生在同等条件下相对于国内公立高中的学生们更有竞争力。

  6、国际高中的外教推荐信更有说服力

  在申请国外大学,尤其是美国的大学时,推荐信(Recommendation letter)也是录取的重要参考因素。国内公立高中学生的推荐信通常是高中老师用中文写完后,交由中介来翻译,最终呈现给国外大学招生官面前的这封推荐信是充斥着中式思维以及不恰当英文表达的作文,让国外大学的招生官们十分费解,并不能够看出申请学生的优势所在。

  而国际高中的授课教师中绝大多数为来自美国,加拿大,英国等英语国家的外教,他们在帮助学生写推荐信时会根据国外大学热衷于接受的学生的特质来形容学生。除此之外,他们准确地道的英文表达让国外大学的招生官更加了解申请学生的优势所在,在录取时也更加青睐上国际高中的学生。